هي ترتيب الأعمال والأنشطة وفق أهميتها مع مراعاة الزمن المطلوب لتنفيذها وانجازها - ترتيب الأعمال والأنشطة وفق أهميتها مع مراعاة الزمن المطلوب لتنفيذها ؟ صواب خطأ

بعد أن يقف كل مشارك في مكانه، يمكنه إخبار المشاركين الواقفين معه بسبب اختياره مكانه، ويمكنه تغيير مكانه إن لزم الأمر.

آه إن في الأمر لعبرة.

ثم يبرمج المعلم لقاءات مع الطلبة لتزويدهم بالتغذية الراجعة حول تقدمهم واقتراح الخطوات اللاحقة، ويوجه المعلم الطلبة إلى إطلاع آبائهم على إنجازاتهم بعد عدة شهو لإظهار تقدمهم.

المواد والأدوات ورق - كرتون — مقص- أقلام ملونة- صور تمثّل أعداداً كبيرة من الناس- صور تمثّل بيئة ثريّة- صور تمثّل بيئة مستنفدة آلية العمل : تنفي النشاط الإفتتاحي شائق، ثم قراءة الورقة المرفقة فرديّا عمل فردي اجب عن الأسئلة الآتية: 1- ما مفهومك للتوازن البيئي ؟ 2- اذكر عدة مظاهر للتوازن البيئي؟ 3- صف عدة مظاهر للخلل البيئي؟ 4- هل المخزون البيئي لا ينضب؟ 5- ما أثر زيادة السكان في البيئة؟ - عمل زوجي تخصيص 10 دقائق للإجابة عن الأسئلة السابقة - ختم النشاط - طرح السؤالين: 1- عرّف التوازن البيئي.