بحث التفكير الناقد اول ثانوي - بحث عن التفكير الناقد جاهز وورد doc

السمات التي يجب توافرها لدى الطلبة أثناء ممارسة التفكير الناقد : عندما يمارس الطلاب عناصر التعليل أثناء تعلمهم ؛ ليكونوا مفکرین ناقدين ، هنا نعرض نبهان، 2002: 68 سبع سمات فكرية هي الأكثر لزوما في فترة التفكير الناقد : 1- التواضع الفكري : و يتطلب من المعلمين ألا يدعوا أنهم يعرفون أكثر مما يعرفون حقيقة ، فيجب أن يبدوا الحساسية ضد التحيز في طرح وجهة نظرهم.

المعجم الوسيط ،1985 :982 وإذا رجعنا إلى الكلمة الانجليزية critical نجد أنها مشتقة من الأصل اللاتيني 'critic us أو اليوناني kritikos ، والذي يعني ببساطة القدرة على التمييز أو إصدار الأحكام.

ملخص التفكير الناقد اول ثانوي، يعتبر مصطلح التفكير الناقد من المصطلحات التي أحدثت خلاف كبير بين العلماء، حيث أنه لم يتفق العلماء على تعريف واحد للتفكير الناقد، ولكن بالمجمل فإن التفكير الناقد هو عبارة عن عملية ذهنية تتمثل في القدرة على التحليل والاستنباط والتقييم للمعلومات التي تؤخذ عن طريق الملاحظة والاستدلال، ويمكن أيضاً تعريفه على أنه نوع من التفكير مبني على قيم فكرية متفق عليها عالمياً مثل: العمق، الدقة، الاتساع، الانصاف، الوضوح.

يحاول تجنب الأخطاء الشائعة في استدلاله للأمور.